关于未来技术学院开展“工创”微课堂（第三批）建设工作的通知

为激发学生学习兴趣，满足学生多元化、深层次的学习需求，不断挖掘学生创新潜能，促进学生个性化发展，提高学生探究未知能力，未来技术学院启动“工创”微课堂（第三批）建设申报工作。

一、申报名额

“工创”微课堂为未来技术学院持续建设计划，择优建设，无名额限制。

二、建设基本原则

“工创”微课堂形式多元，可围绕智慧海洋领域人才发展需求的思政实践、数理探究、工程基础与实践、智能技术、创新创业、艺工融合等多个类别方向开展建设，激发学生学习兴趣，鼓励学生勇于尝试，深度参与。

“工创”微课堂不设置学分，无考核成绩要求，学生按照兴趣选择微课堂学习，精小班授课，以学生能力提升为核心要求，授课时间课灵活安排，授课地点可根据授课内容选择实验场地等，不限定教室。

三、申报要求

（一）“工创”微课堂的任课教师（团队）必须师德师风良好，具有讲师及以上职称、先进的课程建设理念和丰富的教育教学经验且效果良好；倾心教学改革，对未来技术学院人才培养理念有一定的研究。

（二）“工创”微课堂的教学内容需突出知识的应用性，注重科技前沿引领、知识融合创新，能够激发学生主动挑战的学习动力。

（三）以学生学习兴趣为牵引，鼓励采用实践、调研、辩论、竞赛等多样灵活的授课形式，全方位提升学生探究未知能力。

（四）课堂建设思路明确、教学内容丰富、课程建设前期基础良好，学生可进行学习成果展示汇报。

四、支持保障

（一）每个“工创”微课堂建设经费为2万元；未来技术学院针对授课效果良好、学生评教优秀的微课堂，可持续保障后期的建设与运行；“工创”微课堂的授课学时由未来技术学院认定。

（二）未来技术学院给予“工创”微课堂的任课教师（团队）参加业务培训、交流研修、实训提升相关经费支持。

（三）同等条件下，优先选聘“工创”微课堂的任课教师为未来技术学院的学业导师。

（四）未来技术学院的教育教学改革项目向“工创”微课堂建设相关教研项目倾斜。五、运行管理“工创”微课堂的运行管理按照未来技术学院第一课堂要求进行管理，按照下达教学任务、执行教学计划、报送考核结果等流程开展微课堂教学管理工作。教学效果评价以学生评教结果为主要参考依据，评教结果为良好及以上，微课堂可持续运行；评价结果为中等及以下，微课堂停开一轮进行整改，整改方案通过学院评审后可继续开课，若评价结果无提升则撤销该微课堂。

五、工作流程

（一）申报时间。2024年11月8日前，提交“工创”微课堂建设申请书（见附件）纸质版和电子版，纸质版一式一份，签字盖章后送至南楼未来技术学院办公室（南楼302-1）。电子版提交点击此链接：https://u4c0fdwpvi.jiandaoyun.com/f/6337a27090e3b300089cd790 。

（二）学院初审。2024年11月11日～15日，未来技术学院根据申报要求对申报材料进行初审，初审合格后进入试讲及专家评审阶段。

（三）专家评审。申请人需要准备10分钟的试讲PPT汇报，主要阐述微课堂实施方案：课程建设目标、教学内容、课堂建设特色、授课形式以及预期效果。专家根据试讲汇报进行评审答辩。评审时间另行通知。

（四）公布结果。根据专家评审结果确定入选未来技术学院“工创”微课堂的名单，公示期为三天。

六、后续工作

公示期后，任课教师向未来技术学院提供不超过10分钟的说课视频，形成学生选课依据。微课堂选课学生人数为5～15人，即不低于5人选课即可开课，开课面向学生年级对象以及具体限选人数由任课教师指定。

联系人：穆琳琳 联系电话：0451-82519681

附件：“工创”微课堂申请书（第三轮）

                               哈尔滨工程大学未来技术学院

                                                  2024年10月17日